Ата-аналар жиналысында тақырыпта сөз сөйлеу

Выступление педагога-психолога на родительском собрании на тему: "Психолого-педагогическое сопровождение детей в школе"

Сегодня мы с вами поговорим на важную тему — о психолого-педагогическом сопровождении детей в школе. Для начала давайте разберемся, что же это такое и почему сопровождение так необходимо для благополучного развития ребенка.

1. Что такое психолого-педагогическое сопровождение?

Психолого-педагогическое сопровождение — это целенаправленная система поддержки и помощи учащимся в учебной, эмоциональной и социальной сферах, которая организуется в рамках школьного образования. Оно включает в себя как работу педагогов, так и психологов, с целью создания условий для успешной адаптации ребенка в образовательной среде.

Основные задачи сопровождения:

• Поддержка эмоционального благополучия ребенка.
• Помощь в решении учебных и поведенческих трудностей.
• Развитие социальной компетентности и коммуникативных навыков.
• Профилактика стрессов и конфликтных ситуаций.
• Развитие навыков саморегуляции и повышения уверенности в себе.

2. Важность психологической поддержки в школьные годы

Школьный возраст — это важный этап в жизни ребенка, когда формируются его личностные качества, мировоззрение и социальные навыки. В этот период дети сталкиваются с новыми вызовами: академическими нагрузками, требованиями со стороны учителей, общением со сверстниками и процессом самоопределения.

Ребенок в школе сталкивается с множеством изменений:

• Переход на новую образовательную ступень, например, из младшей в среднюю школу.
• Смена учителей и учебных дисциплин.
• Возрастные кризисы, такие как кризис 7 лет и подростковый кризис.
• Повышение учебной нагрузки и необходимость самостоятельно организовывать свое время.

Все это может стать источником стресса и тревоги, что влияет на успеваемость и психологическое состояние.

3. Как школа помогает ребенку?

Психолого-педагогическое сопровождение включает работу в нескольких направлениях:

• Адаптация первоклассников и пятиклассников. Важно, чтобы на этих переходных этапах ребенок получил поддержку, которая поможет ему быстрее освоиться в новых условиях.
• Поддержка подростков. В пубертатный период дети испытывают эмоциональные колебания, снижение самооценки, что может сказываться на учебной деятельности и взаимоотношениях со сверстниками.
• Работа с детьми, испытывающими трудности в обучении. Психологи и педагоги помогают таким детям справляться с трудностями через индивидуальный подход.

4. Как родители могут поддержать ребенка?

Хотелось бы обратить ваше внимание на то, что школа и семья — это две взаимодополняющие системы, которые вместе формируют полноценную среду для развития ребенка. Как родители, вы можете:

• Проявлять интерес к школьной жизни ребенка. Регулярно спрашивайте его о том, как прошел день, что нового он узнал, есть ли у него какие-то трудности.
• Обеспечить комфортную домашнюю атмосферу. Поддержка и понимание со стороны родителей помогают ребенку чувствовать себя в безопасности и справляться со стрессом.
• Создавать режим дня. Регулярный режим дня помогает ребенку справляться с учебной нагрузкой и избегать переутомления.
• Слушать и слышать ребенка. Иногда ребенок не сразу может выразить свои чувства и переживания. Важно дать ему возможность открыться, не критикуя его за эмоции.
• Поддерживать контакт со школой. Педагоги и психологи всегда готовы помочь и проконсультировать вас по любым вопросам, касающимся вашего ребенка.

5. Как работает школьный психолог?

Школьный психолог — это специалист, который помогает детям справляться с трудностями психологического характера, улучшает их социальную адаптацию и помогает решать конфликты.

Основные направления работы школьного психолога:

• Проведение диагностик для выявления учебных и поведенческих проблем.
• Индивидуальная работа с учениками по вопросам тревожности, низкой самооценки и нарушений в поведении.
• Проведение тренингов и групповых занятий для улучшения социально-коммуникативных навыков детей.
• Взаимодействие с педагогами для разработки индивидуальных программ поддержки учащихся.
• Консультации для родителей.

6. Роль родителей в процессе сопровождения

Родители играют ключевую роль в эмоциональном благополучии ребенка. Важно быть в курсе школьных дел вашего ребенка, вовремя замечать изменения в его настроении или поведении и не бояться обращаться за помощью к специалистам школы.

Признаки, на которые стоит обратить внимание:

• Резкие изменения в поведении или настроении ребенка.
• Нежелание ходить в школу или выполнять домашние задания.
• Замкнутость, снижение активности.
• Конфликты со сверстниками или учителями.

Если вы замечаете что-то из вышеперечисленного, не стоит ждать, что это пройдет само собой. Обратитесь к школьному психологу или классному руководителю для совместного обсуждения и поиска решений.

Заключение

Психолого-педагогическое сопровождение детей в школе — это важная составляющая их успешного обучения и гармоничного развития. Ваша поддержка как родителей — залог того, что ваш ребенок будет чувствовать себя уверенно и спокойно в школьной среде. Школа и родители должны работать в тесном сотрудничестве, чтобы создать для ребенка комфортные условия для роста и развития.

Я всегда готова ответить на ваши вопросы и оказать помощь. Мы работаем вместе для того, чтобы каждый ребенок был счастлив, успешен и реализовал свой потенциал.

Спасибо за внимание!